导读

最近一些幼儿园教室画面被网络直播了,引起不少家长和网友热议；

我认为：被动监控不如主动沟通

作为家长，您和幼儿园之间应当建立更多的信任，唯有信任，才能形成良性的沟通。同时要学会放手。

有家长表示：通过这样的直播方式可以随时看到自己孩子在幼儿园的状况，自己放心。

有个园长反映，前阵子有个孩子回家跟爸爸说老师打人，爸爸在班级群里质问老师，事后调出直播时的监控视频后，才发现是孩子错怪了老师，有效规避了意外事件的责任。

有老师认为：通过直播的形式可以观摩其他幼儿园的教学活动，互相交流学习，从而改进各自的教学方法。

但也有家长、学者和教育工作者质疑：

首先，《中华人民共和国未成年人保护法》第五十八条中规定，对未成年人犯罪案件，新闻报道、影视节目、公开出版物、网络等不得披露该未成年人的姓名、住所、照片、图像以及可能推断出该未成年人的资料。而网络直播不仅披露孩子的肖像、更有可能泄露孩子的姓名、幼儿园地址，严重侵犯了孩子的肖像权和隐私权，有安全隐患。

其次，老师的言谈举止时刻被监控，影响正常教学活动，家长时不时盯着屏幕看孩子在幼儿园的表现，一旦孩子表现不积极、不符合自己的预期，便开始对老师百般询问，会影响老师的教学节奏，不利于孩子的发展。

第三，很多直播视频都没有现场声音，网友容易误解老师、对现场断章取义、对老师的做法随意指责，会影响到其他网友及家长对老师产生偏见。

孩子年龄小家长不放心想通过直播看看孩子在园情况，心情可以理解。

我认为：被动监控不如主动沟通

作为家长，您和幼儿园之间应当建立更多的信任，唯有信任，才能形成良性的沟通。同时要学会放手。

父母之爱，是一段不断放手的旅程，它最终是以更好地分离为目的。家长要记住的是，从孩子入园的那一刻起，他就开始面对没有你庇护的另一个世界。而你要做的，就是学会放手，静待花开。

家长与幼儿园沟通的方式有许多：

一:家长会，帮助家长了解幼儿园的教学理念、班级教育活动以及自己孩子的发展及表现。

二:家长开放日活动，家长能走近幼儿园观察幼儿园教育和了解幼儿园一日活动。

三:园方会定期更新幼儿园